【机电新闻】把“创新”摆在成才大局的重要位置——机电学院召开2020级第三学期年级大会

9月25日晚，机电学院2020级第三学期年级大会在教三楼109举行。2020级辅导员刘彪主持大会，2020级全体同学参加大会。

会上，刘彪作了题为《把“创新”摆在成才大局的重要位置》的主题报告。报告共分四个部分：一、大一学年回顾分析；二、创新与成才的关系；三、树立创新主体地位；四、创新能力短板劣势。

刘彪在总结大一学年年级工作时说，过去的一个学年，广大同学实现了从“逐步适应”到“习惯当下”的重要转变，具体表现就是：学习习惯基本养成；学习动力充分激发；学习方法初步形成；学习成效稳步提升。与此同时，部分同学持续放松学业要求，丧失学业目标，导致学业倦怠现象逐渐加深。他强调，各班级要主动挖掘影响学习不积极的因素，从源头上查摆问题，以学风建设高质量带动班团建设高质量。进入大二学年，全体同学要与时俱进，不断加强创新思维培养，用扎实的学业基础做撬动科技创新的强力杠杆，努力实现学习成绩与创新能力的共同提高。

刘彪在报告中指出，党的十八大以来，习近平总书记高度重视科技创新工作，提出一系列新思想、新论断、新要求，我们要深刻学习领会，从内心深处认识创新与成才的关系。从国家政策看，创新在我国现代化建设全局中处于核心地位；从发展趋势看，适应新一轮科技、产业革命，唯有靠创新；从成长路径看，把握好创新就是把握好未来；从目标成效看，创新是推动个人成长成才的最强动力之一。全体同学要以“不创新必退”的紧迫感强化创新能力培养，以实际行动把创新摆在成才大局的重要位置。

刘彪结合bat365官网工作实际，总结了机电学子在“树立创新主体地位”方面的优势。他说，丰富的专业对口型和综合型科研竞赛为创新能力锻炼提供了平台，众多科技社团为创新能力培养提供了载体，适应社会主义现代化建设的学科方向为创新效能发挥提供了舞台。机电学子要树立好创新主体地位，把创新能力培养作为成长成才道路上重要的逻辑起点之一，把聪明才智充分激发出来，向着新工科领军人才的目标不断迈进。

刘彪详细阐述分析了2020级机电学子在创新能力层面存在的5方面短板劣势，并提出具体提升措施。一是创新意识不强。要提高学以致用水平，不断加深对事物本质的思考，主动增强思维拓展能力；二是创新魄力不足。要消除畏难情绪，不断增强创新自觉，提升创新自信；三是创新想法不够。要结合生活实际深入观察，养成活学活用习惯，注重知识交叉融合能力培养；四是创新招法不多。要广泛掌握专业技能，有效查阅大量文献资料，在总结中凝练方法；五是创新成效不佳。要做出“真创新”成果，增强“纸变钱”能力，摒弃“加综测”等短视思维。他同时指出，同学们要仔细分析自身存在的问题，把短板劣势变“不”为“有”，以有效的创新引领发展潮流。

  刘彪最后说，大二学年是承上启下的关键一年，是蓄能远航的特殊时期，是含苞待放的最佳时机。希望同学们在科研创新竞赛上争当表率，把创新摆在成才大局的重要位置，充分利用好已有资源和平台，强化创新思维培养，以创新能力的提高驱动个人进步成长，向着人生出彩和早日成才而努力奋斗！